Поліпшення психічного стану молодих жителів Щецина, підтримка побудови відносин і вивчення м’яких компетенцій – це основні принципи міської Програми, спрямованої на учнів, вчителів і батьків щецинських учнів.
Програма психологічної підтримки дітей, молоді та вчителів, що створюється, – це відповідь Міста на проблеми, які турбують молодих жителів Щецина, які виникли, між іншого, після пандемії COVID-19. Як показують дослідження, проведені Містом на групі осіб, які дуже сильно відчули наслідки цього, безсумнівно, важкого періоду, є саме діти і молодь. Тривала ізоляція, страх за здоров’я близьких і своє, відсутність почуття безпеки – це фактори, які істотно вплинули на психічне і здоров’я.
На прийняття рішення щодо необхідності реалізації такої важливої Програми, також, вплинули ситуації, пов’язані з урядовою реформою системи освіти, напливом біженців з України, охопленої війною, і страйками вчителів.
Щоб допомогти молодим жителям Щецина, які, також, стикаються з такими проблемами, як труднощі з навчанням, відсутність навичок встановлення і підтримки відносин, депресивні стани і різні залежності, буде необхідний початок комплексних заходів. Тому, підтримку отримають і вчителі, і батьки.
Як сказав Президент Міста Щецин – Петро Кшистек: “Ми сподіваємося, що проведені Містом дії принесуть очікувані результати. Ми всі розуміємо, наскільки актуальною є ця тема, тому ми повинні зробити все можливе, щоб допомогти тим, хто її так потребує.”
Запуск пілотних заходів в рамках Програми запланований на другий семестр поточного навчального року. Багато установ та організацій будуть задіяні у виконанні цього завдання, включаючи, між інших, Міський Центр допомоги сім’ї в Щецині і Щецинський центр Терапії залежності і співзалежності.
Більш детальну інформацію Ви знайдете на міській сторінці за посиланням :
